Zentral Publikasi.Com-Batu Bara:Pemerintah kabupaten (Pemkab) Batu Bara melalui Dinas Pendidikan (Disdik) lakukan pembangunan rehabilitasi ruang kelas UPT SD Negeri 03 Sei Mataram, kecamatan Nibung Hangus.
Namun diduga minimnya pengawasan terindikasi dikerjakan asal jadi.
Pasalnya, rehabilitasi ruang kelas 1 dan 2 yang dikerjakan oleh CV. DIPASENA ENGINEERING, memiliki nilai kontrak sebesar Rp. 89.889.000.00, dengan sumber dana berasal dari Dana Alokasi Umum Spesifik Grant (DAU SG) Tahun Anggaran (TA) 2024, masa pelaksana 30 hari kalender.
Seperti mana Dari hasil pantauan GAM,
Pada pemasangan atap spandek ,GAM menduga pekerjaan tersebut di kerjakan asal jadi dan hal tersebut bisa dilihat dari pemasangan spandek yang zig-zag pada gimbal spandek nya
Dibalik pelaksanaan rehabilitasi ruang kelas UPT SD Negeri 03 Sei Mataram yang diharapkan mampu meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan, hal ini muncul sorotan dari Gabungan Awak Media Batu Bara (GAM BB), Rabu (01/01/2025).
Terkait metode kerja yang digunakan di lapangan oleh CV. DIPASENA ENGINEERING dan Pengawas IPONG SUHENDRA MARLI. ST.
Tak sampai disitu saja, Tim GAM BB mencoba menggali informasi langsung dengan menemui ibu El guru kelas di UPT SD Negeri 03 Sei Mataram saat ditanya mengetahui pelaksanaan pengerjaan ini, ia mengatakan hanya melihat saja, namun kalau memantau tidak pernah.
Ketika ditanya soal rehabilitasi ruang kelas 1 dan 2 diduga meterial yang digunakan seperti jendela dan kosen.
ia menyebutkan, jendela depan tidak ada yang diganti, kenyataannya kaca jendela pecah / retak dan bolong (berlubang).
Ketidaksesuaian juga di temukan, untuk lantai luar / teras dan kosen jendela depan masih yang lama.
Sementara untuk asbes depan, dalam dan belakang serta pintu ruang kelas di ganti, terangnya.
Sedangkan jendela belakang serta kosen diganti dengan yang baru, tukasnya.
Di tempat yang sama Ketua GAM BB, Amin mengatakan, tolong sampaikan pesan saya kepada Kepala Sekolah (Kepsek) mana tahu kalau ada menandatangani satu dokumen / berita acara jangan ditandatangani.
(red)
